Alytaus muzikos mokykla

Dzūkija – dainų kraštas. Dzūkui daina – kaip antroji kalba. Nuo amžių visoje Dzūkijoje skambėjo kalendorinės, darbo, vaikų, jaunimo, vestuvinės, istorinės dainos. Taigi, kad kuo daugiau jų iš praeities ir užmaršties prikeltume, balandžio 19 dieną Alytaus muzikos mokykloje susirinkome į dzūkiškų dainų festivalį „Dzūkų balsas“. Šis, jau tradiciniu tapęs renginys, atvėrė gražiausias ir margiausias mūsų senolių dainų, pasakojimų ir tradicijų skrynias.

Balandžio 19 dieną įvyko II respublikinis akordeonistų festivalis „Paveikslėlių muzika“. Jaunieji atlikėjai, rengdamiesi pasirodymui šiame festivalyje, turėjo nupiešti savo atliekamo muzikinio kūrinio iliustraciją.  Šios iliustracijos puikiai papildė skambančius muzikinius garsus, padėdami jauniesiems atlikėjams atskleisti atliekamų muzikos kūrinių nuotaikas ir charakterius.

Balandžio 18 d. Vilniaus Karoliniškių muzikos mokykloje vyko respublikinis seminaras „Pučiamųjų instrumentų atlikėjų ugdymas: iššūkiai ir galimybės“. Šiame renginyje dalyvavo ir grupė mūsų mokyklos mokytojų su mokiniais. Seminaro praktinėje dalyje savo patirtimi dalinosi ir atviras pamokas vedė garsūs Lietuvos muzikos ir teatro akademijos pučiamųjų ir mušamųjų instrumentų katedros profesoriai Robertas Beinaris (obojus), Valentinas Gelgotas (fleita), Petras Vyšniauskas (saksofonas) ir kiti dėstytojai.

2018 m. balandžio 18 d. Alytaus muzikos mokyklos mokytojai Violeta Baronienė, Violeta Ligeikienė, Gintautas Rakauskas, Neringa Valvonienė ir Sonata Nakrušienė drauge su mokyklos direktore prof. dr. Aldona Vilkeliene viešėjo Lietuvos Respublikos Vyriausybės rūmuose Vilniuje, kur vyko XX tarptautinio muzikos festivalio „Sugrįžimai 2018“ atidarymas. Šio festivalio rengėjai – Lietuvos muzikų rėmimo fonas, festivalio globėjas – Ministras Pirmininkas Saulius Skvernelis.

Balandžio 17 d. Alytaus muzikos mokykloje buvo paminėtos 120-osios muzikologės, pedagogės, meno mokslų daktarės, profesorės, folkloristės Jadvygos Čiurlionytės gimimo metinės. 

J. Čiurlionytė studijavo muzikos teoriją ir fortepijoną Leipcigo ir Šterno konservatorijose. Grįžusi į Lietuvą, ji dėstė Klaipėdoje, Kaune, Marijampolėje, pradėjo domėtis lietuvių liaudies dainomis, jas užrašinėti. J. Čiurlionytė užrašė apie 4000 lietuvių liaudies dainų, analizavo dainų melodijas, vadovavo studentų mokslinio tyrimo darbams, rengė ir apibendrino fonotekos įrašus, išleido rinkinį „Lietuvių liaudies melodijos“, kuriame dainos suskirstytos pagal geografines Lietuvos sritis, fortepijoninių pjesių rinkinį vaikams „Mažasis pianistas“, rinkinį „Lietuvių liaudies dainos vaikams“, knygą „Lietuvių liaudies dainų melodikos bruožai“. Folkloristė išsamiai nagrinėjo dainų intervaliką, būdingas dermes, metrinę, ritminę struktūrą, parengė spaudai savo brolio Mikalojaus Konstantino Čiurlionio kūrybinį palikimą, išleido knygą „Atsiminimai apie M. K. Čiurlionį“.

Balandžio 16 d. Alytaus muzikos mokyklos salėje vyko „Koncertinė praktika-pamoka“. Šiuo metu Muzikos mokyklos mokiniai intensyviai rengiasi įvairiems konkursams, festivaliams ir klasės koncertams. Koncertinės praktikos renginys yra puiki galimybė pasitikrinti savo sceninius gebėjimus.

Koncerto vedėja, muzikos vyresnioji mokytoja Daiva Grabauskienė, priminė renginio dalyviams, kaip pasirengti atlikėjams koncertui, kaip elgtis koncerto metu. Klausytojai turėjo galimybę pasigėrėti įvairių instrumentų garsais. Ypač neįprastai skambėjo Adele „Rolling in the Deep“ dainos melodija, kurią atliko mokytojos Oksanos Vaškytės penktos klasės mokiniai su muzikiniais vamzdžiais.

Prabudusį pavasarį Alytuje sveikino ir abejingų nepaliko Justinos Gringytės ir Petro Geniušo koncertas Muzikos mokykloje.

Justina Gringytė, tęsdama savo labdaros ir paramos fondo veiklą, Alytaus miesto klausytojams padovanojo nustabų koncertą drauge su pianistu Petru Geniušu.

2018 m. balandžio 14 d. Šakių meno mokykloje vyko I tarptautinis fortepijoninių duetų konkursas „FORTE-DUO“.

Konkurso dalyviai atvyko iš keturių Kaliningrado muzikos mokyklų, taip pat, Klaipėdos, Kauno, Vilniaus, Garliavos, Vilkaviškio, Jonavos, Radviliškio, Šiaulių muzikos bei meno mokyklų. Konkurso dalyviai buvo vertinami pagal penkias kategorijas. Alytaus muzikos mokyklai atstovavo du fortepijoniniai ansambliai, kurie laimėjo 2 antrąsias vietas. A kategorijoje laimėjo fortepijoninis ansamblis – Goda Čereškevičiūtė, 3 kl. Ir Indra Grimalauskaitė, 2 kl. (mokytojos Sonata Bazevičienė ir Violeta Baronienė). C kategorijoje fortepijoninis ansamblis – Indrė Andriuškevičiūtė, 6 kl. ir Rimeta Sebeckaitė, 6 kl. (mokytojos Genovaitė Baniukevičienė ir Violeta Baronienė).

Balandžio 13 dieną, Alytaus muzikos mokyklos salėje vyko koncertas, skirtas Kultūros dienai „Muzikinis sugrįžimas“. Koncertavo Lietuvos muzikos ir teatro akademijos 4 kurso studentė Evelina Kuprytė.

Pianistė Evelina Kuprytė gimė 1993 metais Alytuje. 2001 metais pradėjo mokytis Alytaus muzikos mokykloje, mokytojos metodininkės Violetos Baronienės klasėje. Vėliau, 2009 metais, tęsė mokslus Nacionalinėje Mikalojaus Konstantino Čiurlionio menų mokykloje, mokytojos ekspertės Jūratės Teresės Karosaitės klasėje. Šiuo metu Evelina studijuoja Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje pas profesorių Jurgį Karnavičių. Evelina dalyvavo meistriškumo kursuose, kuriuos vedė Mūza Rubackytė, Andrius Žlabys, Gintaras Januševičius, Nina Seriogina, Leonidas Dorfmanas, Fali Pavri, Axel Bauni. 2017 metais ji buvo įvertinta trečiąją premija XVIII tarptautiniame Lietuvos kompozitorių kamerinės muzikos konkurse. Tais pačiais metais Nacionaliniame koncertmeisterių konkurse Evelina pelnė antrąją vietą.

2018 m. balandžio 11 d. Alytaus muzikos mokykloje vyko kvalifikacijos kėlimo seminaras „Emocinio imitavimo metodo taikymas ugdant jaunąjį muzikos atlikėją“.

Seminaro lektorės, Lietuvos muzikos ir teatro akademijos Pedagoginės katedros docentės dr. Lolita Jolanta Navickienė ir dr. Giedrė Gabnytė, apžvelgė aktualius muzikinio ugdymo klausimus – Z kartos mokinio pažinimas ir pripažinimas, požiūris į dabarties mokinius kartų aspektu. Emocinio imitavimo metodo autorė dr. L. J. Navickienė pristatė seminaro dalyviams, kaip muzikos pamokoje galima ugdyti mokinio emocijas.